2017年12月07日

今年度の推薦・AO入試合格速報です

平成29年12月7日現在

埼玉県立大学 保健医療福祉学科 健康開発学科 公募制推薦入試合格
与野高校3年 Sさん おめでとうございます!


獨協大学 外国語学部 ドイツ語学科 公募制推薦入試合格
伊奈学園総合高校3年 Sくん おめでとうございます!

明治学院大学 法学部 消費情報環境法学科 自己推薦入試合格
桐生女子高校3年 Tさん おめでとうございます!


昭和女子大学 生活科学部 管理栄養学科 公募制推薦入試合格
帝京平成大学 健康メディカル学部 健康栄養学科 AO入試合格
浦和学院高校3年 Mさん おめでとうございます!


大妻女子大学 社会情報学部 社会情報学科 AO入試合格
大宮南高校3年 Kさん おめでとうございます!


東京家政大学 家政学部 服飾美術学科 指定校推薦入試合格
和光国際高校3年 Hさん おめでとうございます!


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2017年11月20日

ロジカルシンキング


秋の高校生キャリアデザイン講座 ~続き~


ロジカルシンキングの回では、
論理的に思考を整理する力として
「MECE」「So What? Why So?」
という技術を紹介しました。

MECEとは
Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive
の頭文字をとったものです。
ある全体集合を、重なりがなく、漏れもない
部分の集合として捉えることを言います。

So What?とは
ある問題に対して、
手元のデータから答えを抽出することです。

Why So?とは
抽出した答えが、手元のデータだけで
証明できることを確認することです。


今回は、実際にペアワークをして
その技術をトレーニングしました。

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今回の題材にしたのは
ある商品の売上高のグラフ、
商品に対する消費者のコメント、
消費者の傾向の変化のグラフなどなど。
高校生に馴染みのないものばかりでした。

複数の図や表や資料を読み取り、
そこから何が言えるかを要約する作業に
苦戦しつつも楽しく話し合っていました。

〇参加者の感想〇

✓分類の仕方はたくさんあり、分類の仕方によっては見えないものもあるということを学んだ。

✓聞かれたことに対して明確に答えることの難しさや大切さを学んだ。

✓社会に出てコミュニケーションの力が大切なことがよく分かった。今日やった論理的な思考は、社会に出て必ず役に立つと思う。


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入試改革でセンター試験に代わる
「大学入学共通テスト」の国語の試験では、

「多様な文章や図表などをもとに、複数の情報を統合し構造化して考えをまとめたり、その過程や結果について、相手が正確に理解できるように根拠に基づいて論述したりする思考力・判断力・表現力を評価する」

と述べられています。

 ● 多くの高校生が苦手とする複数の図表や資料の読み取り
 ● 根拠に基づいた論理的な論述
 ● 高校生に馴染みのない実社会の資料・文書の理解

英泉塾高等部では、キャリアデザイン講座や小論文指導で、
これらの力をどんどん養っていきます。





ただいま冬期入塾キャンペーン中です。

申し込みはお早めに!

英泉塾高等部 ☎048‐829‐7565

posted by koutoubu at 15:04| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2017年11月16日

グループディスカッション


秋の高校生キャリアデザイン講座が終了しました!

今回はロジカルシンキングを学ぶペアワークや
グループディスカッションなど、
アクティブラーニング型の活動を行いました。


グループディスカッションでは
「日本のハロウィンをより良くするには?」という
テーマにチャレンジしました。

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「日本の今のハロウィンの問題点は何か?」
「その問題点が起きている原因は何か?」
「それを解決するにはどうすれば良いか?」
と、テーマを問いに分解し、その論点を
順に話し合っていきました。

参加した高校生のほとんどは
初めてのグループディスカッションでしたが、
終始、積極的に意見が飛び交いました。

教育改革で身につけさせたい学力の3要素の一つに、
「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」
というものがあります。

少子高齢化、人口減少、グローバル化、
情報化、AIの発達など
急変する社会を生きていくうえで、
国もこの「学力」の必要性を感じているのです。

グループディスカッションは、まさに
この学力を身につけるのにぴったりです。

参加した高校生たちには、
ふだんの学校では得られない学びがありました。


自分の意見を言うことばかり今までは教えられてきたけれど、今度は相手の意見を聞いて引き出すことも大切なんだと分かった。グループ内でも偏った考えにしないようにすることを学んだ。

グループになってその問題について、多面的にみることの難しさや、普段からそういう思考を持つ大切さが分かった。人の意見から新しい糸口を見つけることの難しさを学んだ。


ロジカルシンキングに続きます・・・

posted by koutoubu at 22:54| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする